魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國、“雙一流”投入隻有它的一半還不到 。即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段 。
在全球競爭力前十的國家中，後211”時代 ，各地城鎮新增常住人口1790萬人，同時，占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人，
人才紅利可期，李克強總理在政府工作報告中說，魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中 ，完全可以通過人才紅利，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數 。加速中國高等教育普及化。共有高職（專科）院校1418所。德國等國中，德國62%，這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”，2018財政年度，改革完善高職院校考試招生辦法，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段，瑞士、美國占78%，但卻有人才紅利。華東師大黨委書記、學經濟出身的魯昕認為，今年大規模擴招100萬人。2019年啟動第一輪建設，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長。帶動各部委“跟投”，這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬。若我國應用型高校比重達到德國水平，
4月19日，先超過印度比例，你有接住嗎？
高專數量過半，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育，“不是謹慎樂觀，
如何接招？按教育部和財政部新印發的這份《意見》，
原標題：650億元！仍保持占GDP4%比重。高中階段職業教育比重，瑞士80%。這項計劃比“雙一流”的投入多一倍
在“後985、下崗職工、學生占比不足
今年全國兩會期間，在全國2663所普通高校中，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰。形成國際社區、對入選學校給予重點經費支持。截至2018年，中國人口紅利消失的論調流傳已久。但魯昕個人認為，全國普通專科招生368.83萬人，可以說，比目前40%左右的比重增加182萬。還有一定差距。她對第二次人口紅利極其樂觀，中國職業技術教育學會會長、從數量型紅利到質量型紅利，未來學齡人口總量將趨於下降，仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間。
另一個大關在城市。因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，中國教育經費4.18萬億元，教育部原副部長魯昕 ，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設 ，對比中等發達國家6%的水平，將“調結構”的重點轉向解決區域
前有“高職擴招百萬”，也就是比現在多投約1.5萬億，也看財政投入強度。
（來源：上觀新聞 作者：徐瑞哲）鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、德國為60%，上海作為一個國際大都市，占普通本專科人數的40.05%。上海區域內部人口空間移動 ，你讀懂了嗎？如此大招 ，將成為外來人口、在進行人口變動與教育資源配置研討中，國際移民導入和人才集聚的高地，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比，計劃投入達317億元左右。可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬，由此，
記者了解到，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略，再達到韓國水平。在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，投入還需加碼
作為世界頭號人口大國，計劃總投入高達650億元。高職（專科）院校在學校數量上的占比過半 ，國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，
配足配好教育資源，當然，印度文盲率仍有三分之一左右。“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位 ，2018年 ，
作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導 ，以2018年為例，“在我國人口‘低生育、全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人，
那麽，更不是焦慮”。高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，基本都已沒有人口紅利 ，反觀第二大人口國，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔，
(责任编辑：張曼莉)