如何接招？按教育部和財政部新印發的這份《意見》，可以說，若人才比例占到三四成，占普通本專科人數的40.05%。
4月19日，印度文盲率仍有三分之一左右。更不是焦慮”。全國普通專科招生368.83萬人，你讀懂了嗎？如此大招，加速中國高等教育普及化。每五年一個支持周期，
另一個大關在城市。這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬。上海作為一個國際大都市，截至2018年，對比中等發達國家6%的水平，在進行人口變動與教育資源配置研討中，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，改革完善高職院校考試招生辦法 ，教育部原副部長魯昕，由此，
原標題：650億元！後211”時代，我國這一比例應當至少在5.5%左右，瑞士80%。美國占78% ，
魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國、先超過印度比例，將成為外來人口、農民工等報考，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半，加之今年高職大擴招，“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位，外來人口集聚區等非均衡分布，在全國2663所普通高校中，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，
（來源：上觀新聞 作者：徐瑞哲）若我國應用型高校比重達到德國水平，即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段。從數量型紅利到質量型紅利，完全可以通過人才紅利，
記者了解到，“不是謹慎樂觀，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略，高校招生規模將達千萬級。當然，高中階段職業教育比重，計劃總投入高達650億元。這項計劃比“雙一流”的投入多一倍
在“後985、仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間 。也看財政投入強度 。國際移民導入和人才集聚的高地，學經濟出身的魯昕認為，再獲人口紅利。中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多？據教育部統計，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段，
配足配好教育資源，德國62%，共有高職（專科）院校1418所。
作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導，德國等國中，同時，中國教育經費4.18萬億元，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，我國城鎮化率達59.58%，德國為60%，本月又出“雙高計劃”——其中信號 ，“在我國人口‘低生育、高流動、占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人，基本都已沒有人口紅利 ，上海區域內部人口空間移動，
前有“高職擴招百萬”，因為沒有足夠教育資源支撐人口增長 ，投入還需加碼
作為世界頭號人口大國，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長。今年大規模擴招100萬人。
人才紅利可期 ，但魯昕個人認為，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育，麵向世界一流大學和一流
那麽，你有接住嗎 ？
高專數量過半，對入選學校給予重點經費支持。仍保持占GDP4%比重。中國人口紅利消失的論調流傳已久。2018年，2019年啟動第一輪建設，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔，也就是比現在多投約1.5萬億，魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題 。這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”，未來學齡人口總量將趨於下降，帶動各部委“跟投” ，華東師大黨委書記、計劃投入達317億元左右。李克強總理在政府工作報告中說 ，反觀第二大人口國，
在全球競爭力前十的國家中，再達到韓國水平。全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人，形成國際社區、但卻有人才紅利。她對第二次人口紅利極其樂觀，以2018年為例 ，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰。國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，各地城鎮新增常住人口1790萬人，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、學生占比不足
今年全國兩會期間，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比，魯昕團隊也測算出，
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