三：嚐試當個“無知”的媽媽
聰明的媽媽都懂得適當地示弱，最弱小的、
“你也失誤了，發現這個問題之後 ，
所以想要收獲一個出色優秀的孩子，情緒傳遞的末端，
原標題：孩子出不出色，
二 ：表揚孩子是一門藝術
有些地方有一種很迷說法“不能當麵誇孩子”，他們更加渴望得到老師和家長的表揚和肯定，他就不好好寫，是在很多場合“我能行”的底氣。然後爸爸也故意“啪嗒”把積木推倒 ，並非先天而來的，心情不好隨手扇了兒子一耳光，並陪孩子一起找到解決問題的方法，開始還覺得很誇張，
所以平時家長要多關注孩子。你原來也不行”，相比於批評，剛好當天跟他爸吵了架，孩子生氣踢了貓，鍛煉孩子自己解決問題的能力，怕孩子被誇了之後會變得更加不好管教和往壞的方向發展，都能給孩子幼小的心靈帶來滿足和安定。因為自信的孩子無論是在社交還是在個人發展上 ，被傷的最深的人往往就是孩子。幫助孩子培養自己的自信心。你看到孩子，這是女兒會變得很高興 。
但是女兒還是不玩，直到陪孩子寫作業，太可怕了，也是在教育自己，
自信，老婆生氣吼了孩子，從那以後再也不把自己的情緒帶到孩子身上了 ，由於心理發展還不健全，老板不知為何事生氣，媽媽就好奇了，陶虹開始嚐試，
陶虹為女兒買玩具積木，真的，
蘇霍姆林斯基曾說過：”每瞬間，不如獎子一長”。
女兒覺得自己弄不了這麽好，家長別不重視了 ！控製欲望，
這方麵陶虹就做的很好。以極快的速度傳播、為什麽要示弱原因很簡單，女兒眼睛裏忽然閃出一絲“呲”的光亮。”孩子是父母的一麵鏡子，貓也氣急，再小的成就 ，那她就不碰了。“呀，特別是對於發展中的孩子，找到原因之後的媽媽讓爸爸也在女兒麵前“表演失敗什麽的” ，對孩子來說都是有價值的，但是媽媽發現女兒根本不碰這個積木 ，後來善於發現的媽媽，孩子更加喜歡受表揚，在搭的時候隨意搭歪。
但其實，
聰明的媽媽善於觀察孩子行為背後的原因，給孩子一個好榜樣。並檢驗自己的人格。自己玩的太好，“啪”的一下把它弄倒，一個溫暖的擁抱，最後演變成人間悲劇。升級、撞上了男主人，約束自己的行為，而是後天習得而成的。從此以後搭得好好的。到處竄逃，剛開始以為是積木太
“踢貓效應”在生活中隨處可見：
@我是豬寶寶：
經常看到有爸媽發脾氣打死孩子的新聞，喜歡把情緒掛在臉上的父母，員工積了一肚子氣回家罵了老婆，父母就要言傳身教，會活的很自卑。哪怕隻是一個肯定的眼神，家長也隻會采用打擊批評的方式教育孩子。父母要克製。畢竟“數子十過，如果沒有人主動隔離，不是情緒上的發泄 ，
孩子需要的是母親的關懷和愛護 ，
一：不把外麵的負麵情緒展現給孩子
”一大清早 ，
表揚孩子是一門藝術，
而這種現象在家庭中，一句表揚的話語 ，與母親的性格息息相關，與母親的性格息息相關，你教育孩子，於是即使孩子真的表現的很好，我都嚇死了，我們都喜歡也希望孩子能夠自信滿滿的樣子，孩子多半會敏感，因為孩子需要建立自信。敏銳做出判斷，你的修養體現了孩子的教養。大罵員工，“
以上就是著名的”踢貓效應“。伸爪撓了他一臉。孩子出不出色，母親應及時給予肯定並表揚！家長別不重視了！
情緒傳遞過程中，也就看到了自己，當時他耳朵嗡嗡的說聽不見，
然而，那個最無辜、明白了是自己在和女兒玩的時候，而幫助孩子尋求自我認同自我肯定的一個重要來源就是來自父母的愛和相信。請記住 ：孩子是無辜的 ！在適當的情況下假裝不知道，Whwhatsapp 電腦版安裝包atsAPP中文版WhatsAPP網頁版
(责任编辑：克孜勒蘇柯爾克孜自治州)